Учащимся одной из школ предложили высказать
свое мнение о том, существует ли на самом деле
Лохнесское чудовище. На диаграмме показано,как
распределялись мнения учащихся. Рассмотрите
диаграмму и ответьте на вопросы:
1) Сколько процентов учащихся можно отнести к
«оптимистам» (т.е. к тем, кто верит в существование
или склонен ответить на этот вопрос положительно)?
2) Сколько процентов учащихся можно отнести к
«пессимистам» (т.е. к тем, кто не верит в существование или склонен ответить на этот
вопрос отрицательно)?
3) Кого больше - «оптимистов» или «пессимистов», и на сколько процентов?
4) Сколько процентов учащихся имеют твердое мнение по этому вопросу?
5) Сколько процентов учащихся не знают ответ на этот вопрос?
6) Известно, что было опрошено 200 учащихся. Сколько человек твердо уверены в
существовании Лохнесского чудовиша?